“子家，怎么不说话？”贾诩少有的侧头笑着对自己这个徒弟说道，“认识到了精神天赋的不足？”
“国家和家国确实是完全不同的概念，更重要的是两者概念的不同会引起很多的冲突。”卢毓缓缓地说道。
这半年对于卢毓来说，就跟当初胡昭带着司马懿踏遍北疆用双眼来见证，来积累经验一样，虽说并没有明确的教授任何的东西，但是在游历，在处理公务的过程之中，很大程度上卢毓都会认识到一些东西，贾诩对于卢毓愈加的满意。
“多想想，多思考一下，有些事情如果不能以统筹全局的思维去应对，会出现不少的偏失。”贾诩拍了拍卢毓的后背，“你的天赋很好，脑子也很灵光，也经历过人情冷暖，但人不能活在过去。”
卢毓点了点头，贾诩待他甚善，以前还有些偏冷，但是到现在确实是将他作为衣钵传人在教育。
“现在我要说的东西，只说一遍，剩下的就靠你思考了。”贾诩望着前方的邺城，感受着飘落在自身绣袍上的雪花，出身凉州苦寒之地的他根本无所谓这种温度。
“师父请讲。”卢毓甚是恭敬地说道。
“这是子川告诉我的，我觉得甚是有意思。”贾诩带着一种淡淡笑容，但是卢毓却看到了一抹讽刺。
“子川说，教育分为三种，第一种模式是最简单的，也是最普通的教育，当然在以前也很少有能享受到这种教育，这种教育的核心在于纪律性，讲究规章制度，这种方式很简单，死记硬背，明确的告诉学生第一步做什么，第二步做什么……”贾诩平淡的看着卢毓。
卢毓隔了一会儿点了点头，“陈侯普及的教育好像就是这种情况，不用解释为什么选择这个做法来做，也不用解释这么做的目的和意义是什么，只用去做就是了。”
“嗯，这便是最普通的教育模式，用子川的话来说，就是大批量的制造能干活的人。”贾诩淡然的说道，“这种教育很有意义。”卢毓沉默着点了点头。
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